健康教育在脑卒中合并高血压患者及高危人群的效果分析

目的:分析脑卒中合并高血压患者及高危人群于护理期间接受健康教育的临床效更多果。方法:选取2020年12月-2021年12月门头沟区医院全科医学科收治的100例脑卒中合并高血压患者及高危人群作为研究对象,应用随机数字表法分为对照组和观察组,各50例。对照组于护理期间实施常规护理,观察组以常规护理为基础应GPCR & G Protein抑制剂用健康教育,对比两组健康认知、护理依从性以及护理满意度。结果:健康教育后,观察组患者对自身疾病以及相关健康知识的认知评分明coronavirus-infected pneumonia显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);健康教育后,观察组患者各项治疗依从性指标数值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);健康教育后,观察组各项护理满意度评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:脑卒中合并高血压及高危人群于护理期间应用健康教育有利于提升患者依从性,对于纠正患者错误认知具有积极意义,所取得的护理效果得到了患者的认可。